山东大学合校10周年 三个转变激发人才培养活力
2010-08-23 13:59:07 来源：人民日报 责任编辑：admin 浏览次数： 网友评论 0
炎炎夏日，师生情热。山东大学用这样的数字和成绩迎来合校10周年纪念：在校生人数10年间增加了3万，科研立项数量较合校初增长10余倍，科研经费增长25倍，现有4个国家级创新团队……
10年前，原山东大学、山东医科大学、山东工业大学3校合并为新的山东大学。“合并后的山大，努力实现3个转变：工作水准向适应建设高水平大学的要求转变，发展模式向全面协调可持续发展轨道转变，管理方式向适应规模、大校区多、综合性强的管理要求转变，真正实现了跨越式发展。”山东大学党委书记朱正昌介绍，10年来，山大学科力量和学术实力明显增强，该校彭实戈院士将在国际数学家大会上作一小时的报告。
10年来，山大以改革促发展，实施机构改革和院部调整以及学科整合，逐步实现管理重心下移；以分配制度改革为切入点，实行了校内岗位津贴制、岗位聘任制以及绩效工资制度改革。山大还实施了“去行政化”的大部制改革，将科技处、社科处等5个处室合并成学术研究部，精简机构，整合资源，形成统一、高效、协调的工作运转机制。
山东大学校长徐显明强调，山大要走质量发展、特色发展和内涵发展的道路，“质量发展是最好的发展，特色发展是最根本的发展，而内涵发展是最实际的发展。”面对招生数量猛增的实际，山大着眼办学质量，探索形成了“三跨四经历”的人才培养模式：即鼓励本科生进行“跨学科、跨学校、跨国家（地区）”的交流学习，大力推进第二校园经历、海外学习经历、社会实践经历、本校学习经历。
